О проведённом эксперименте пишет Neurobiology of Learning and Memory. В исследовании приняли участие 50 студентов, которые изучали микроэкономику.
Их занятия проходили под прослушивание «Лунной сонаты» Людвига ван Бетховена, «Весны» Антонио Вивальди и «Ноктюрна в ми-бемоль мажоре (опус 9, номер 2)» Фридерика Шопена.
Ночью во время фазы медленного сна им также включали эти отрывки. Эксперимент показал, что сон и занятия под одну и ту же мелодию помогают лучше усвоить новые знания.
Читать на news.ru