Неблагополучные психические реакции пограничного уровня были отмечены у 83% школьников: депрессия — у 42%, астенические состояния (уныние, печаль, страх) — еще у 42%.
Большинство школьников, 63%, сидели дома. Только 13% легко адаптировались к новому режиму.Авторы исследования отмечают также нарушения сна у 55% школьников, обсессивно-фобические состояния — у 37%, синдром головных болей — у 27%, подавленность — у 13%.
Только 32% сохраняли ровное и положительное настроение. Почти половина детей испытывали неоднократную смену настроения в течение дня.Дети восприняли режим запирания по домам отрицательно (37%).
Читать на nakanune.ru