Зареченские педагоги выбирают модульное обучение. Разбивать на материал на блоки и прорабатывать его с детьми - проверенная образовательная технология. «Применяли, в частности, при работе с одаренными учащимися при подготовке к олимпиадам, конкурсам, научно-практическим конференциям.
Использовали также системы опережающего обучения, когда нужно дать какие-то знания наперед, чтобы он достойно представил себя на каком-либо конкурсе», - пояснила директор лицея № 230 г.
Заречного Ирина Литвинова.Педагоги отмечают, что модульная система требует от учеников самоорганизации, ответственности и в то же время развивает у них эти качества. «Мне кажется, мой ребенок благодаря модульному обучению научился самостоятельности.
Читать на penzainform.ru