Некоторым детям этот формат подходит лучше. Таким мнением в эфире радиостанции «Говорит Москва» поделилась сопредседатель межрегионального профсоюза работников образования «Учитель», преподавательница английского языка Марина Балуева.
Она уточнила, что успеваемость ребёнка зависит от семейных установок и традиций. «Где-то около половины, чуть более, в общем, достаточно большой процент школьников успевает в таком формате.
Да, если нет присмотра родителей дома и ребёнок не мотивирован сам заниматься, то есть не может ещё себя контролировать, то, разумеется, там проседание.
Читать на govoritmoskva.ru