Министерство образования и науки Татарстана в ходе мониторинга по зачислению первоклассников в школу обнаружило аномалии, связанные с проживанием учеников на территориях, к которым относятся школы.
Об этом рассказал заместитель министра образования и науки Татарстана Рамис Музипов. В республике есть образовательные учреждения, в которые хотят попасть большое количество учеников, но мест там не хватает.
При зачислении в таком случае используется принцип территориальной закрепленности. В школы зачисляют детей, которые живут по соседству.
Читать на realnoevremya.ru