Выступая на форуме «Учитель и наука: практики, компетенции, достижения», Сергеев заметил, что проблема престижа учительской профессии возникает, в том числе из-за того, что школьники часто лучше педагогов разбираются в современных технологиях и гаджетах.
В результате возникает барьер между поколениями. А если в школы придут более молодые учителя, то они станут примером для учеников.Также глава РАН призвал создавать больше СУНЦ – специализированных учебных научных центров, организованных по типу интерната при вузе, где одаренные дети могут повышать уровень образования. «Я уверен, что необходимо повсеместно заводить СУНЦ, специализированные научные центры, где ребята старших классов живут вместе, и живут на одной площадке и с учеными, и с.
Читать на nakanune.ru