Школа
министерство
МОН
Много ошибок и неточностей: В МОН кардинально изменят подход к отбору школьных учебников
пресс-служба МОН. Согласно сообщению, в министерстве смогли назвать несколько факторов, которые вызвали такую проблему с учебниками, в частности: Как отмечается, большое количество учебников обусловлено тем, что в свое время коллегия МОН пошла навстречу просьбе издательств и снизила нижний предел выбора учебников учителями с 20 тысяч до 10 тысяч.С одной стороны, это дало возможность учесть большинство предложений учителей, но с другой – заложило риски снижения качества экспертизы этих учебников.В МОН также отметили, что имеют место факты недобросовестного выполнения обязательств некоторыми издательствами, которые экономят на профессиональных редакторах и, пользуясь ситуацией срочности, допускают к изданию некачественно вычитанные учебники.