Александр Веракса - главные новости

Международная онлайн-школа IT-профессий для детей Rebotica провела опрос среди школьников в возрасте от 8 до 14 лет и выяснила, что большинство из них (25%) в будущем хотели бы стать разработчиками видеоигр.Об этом пишут «Известия».Согласно данным исследования, следующими по популярности стали профессии блогера с собственным каналом на Youtube (более 22% опрошенных), программиста (13,9%), веб-дизайнера (13,3%), 3D-модельера (более 11%).Кроме того, специалисты выяснили, что российские школьники имеют чёткое представление о том, сколько они хотят зарабатывать в сфере IT.Так, 51,8% респондентов сказали, что рассчитывают на заработок, превышающий планку в 300 тыс. рублей в месяц, 29,3% — на зарплату от 200 тыс.

Москва. 7 января. INTERFAX.RU - Ученые Российской академии образования и МГУ имени М.В Ломоносова провели исследования, касающиеся использования ребенком различных цифровых устройств.

Доцент кафедры социальной психологии РГГУ Екатерина Ощепкова и завкафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, академик РАО Александр Веракса рассказали об особенностях раннего обучения иностранному языку.«Если вы просто будете заставлять ребёнка учить слова, мотивируя это тем, что когда-нибудь ему это пригодится, ребёнок не будет говорить», — заявила Ощепкова в беседе со «Взглядом».Веракса, со своей стороны, отметил, что нельзя начинать школьное обучение на языке, которым ребёнок владеет не слишком хорошо.«Прежде чем отдавать ребёнка в иноязычную школу, убедитесь, что он хорошо понимает инструкции и самые простые учебные тексты», — сказал он.В свою очередь, профессор факультета психологии МГУ Наталья Картушина

Заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, доктор психологических наук Александр Веракса заявил, что на фоне пандемии дошкольники стали проводить больше времени за гаджетами — до 24 часов в неделю.«Это печальная статистика, учитывая то, что ребёнку следует пользоваться гаджетом не более получаса в день», — сказал Веракса во время выступления на круглом столе в газете «Взгляд».По словам эксперта, контент, который зачастую позиционируется как развивающий, таковым не является.Как считает Веракса, психологи должны активнее контактировать с бизнесом по вопросам разработке контента для физического развития детей.Ранее главный психиатр Московской области Антон Масякин в беседе с телеканалом «360» рассказал,

Ученые выяснили, как в игровой форме научить ребенка контролировать поведение и переключать внимание при выполнении задачи. Об этом сегодня сообщает пресс-служба Российской академии образования.

В период пандемии в России развитие дошкольников замедлилось, так как дети стали больше времени проводить с гаджетами. Об этом заявил завкафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, замдиректора Психологического института РАО, академик РАО Александр Веракса.«Исследование идет достаточно давно, то, естественно, мы проводили его и в период пандемии.

До коронавирусной инфекции дети примерно 24 часа в неделю проводили перед экранами девайсов, передает "Российская газета". Пандемия увеличила этот показатель, сообщил академик Александр Веракса.

В апреле вместо ставшего традиционным Московского международного салона образования (ММСО) пройдёт Неделя образования. Это необычный проект, участником которого может стать любое образовательное учреждение русскоязычного пространства. Как будет организована работа недели, а также о новом онлайн-проекте для русскоязычных учителей по всему миру рассказали организаторы и эксперты ММСО.

Заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносов, доктор психологических наук Александр Веракса стал лауреатом премии Президента РФ для молодых учёных за 2019 год. Его образовательные методики используют не только в России, но и во многих странах мира.

Ограничительные меры, вызванные ситуацией с коронавирусом в России изменили привычный уклад организации процесса воспитания и развития детей дошкольного возраста.

Система образования в России справилась с вызовом пандемии коронавируса и показала себя хорошо на фоне ситуации в скандинавских странах и США. Об этом сегодня на пресс-конференции заявил завкафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, вице-президент Российского психологического общества Александр Веракса.

— Я на вас смотрю — вы такие молодые, — удивлялся Владимир Путин на вручении премий молодым ученым в Кремле. — И мне хочется спросить вас: когда вы успели все оформить? Даже не сделать свои открытия, а оформить все эти бумаги?

Президент России Владимир Путин в Кремле вручит премии в области науки и инноваций для молодых ученых за 2019 год в преддверии Дня науки, который отмечается 8 февраля. Об этом сообщает пресс-служба Кремля 6 февраля.

Премия присуждается за значительный вклад в развитие отечественной науки, разработкуобразцов новой техники и технологий, обеспечивающих инновационное развитиеэкономики и социальной сферы, а также укрепление обороноспособности страны.

«Ежегодная премия, учреждённая в 2008 году, присуждается за значительный вклад в развитие отечественной науки, разработку образцов новой техники и технологий, обеспечивающих инновационное развитие экономики и социальной сферы, а также укрепление обороноспособности страны», — говорится в сообщении пресс-службы президента.

В четверг, 6 февраля, президент России Владимир Путин вручит президентские премии молодым ученым. В этот же день состоится совместное заседание президиума Госсовета и Совета по науке, сообщила пресс-служба Кремля.

Москва. 3 февраля. INTERFAX.RU - Президентские премии молодым ученым за 2019 год присуждены за исследования в сферах психологии детей, наноразмерных оптических устройств и изучения онкологических процессов.