По словам Кубата Каниметова, дистанционное обучение - это еще и практически полное отсутствие интерактивности и необходимого детям в процессе обучения ощущения "конкурентной среды".
Детям на дистанционном обучении в домашних условиях сложнее концентрировать внимание. Ребенку психологически тяжело перестроиться - пять минут назад он еще мог играть, а теперь ему нужно слушать учителя.
Но выбора в условиях самоизоляции нет, и потому в интервью радио Sputnik нейропсихолог советует имитировать "поход в школу" - встать пораньше, сделать зарядку, надеть форму и так далее.
Читать на newizv.ru