«В целом значения показателей проведённого Федеральной службой России по качеству общего образования следует рассматривать как начальные.
Планируется, что рейтинг будет регулярно обновляться не менее двух раз в год, поэтому говорить сейчас, верная эта оценка или нет, ещё рано», – заявила Бянкина.
Также она отметила, что оценка развития системы образования состоит из 53 показателей, в этом анализе использовались только 12 из них по трём основным направлениям: результаты обучения в школе, развитие образовательной среды и эффективность управленческих механизмов в системе образования.
Читать на chita.ru