В краевом педагогическом лицее журналистам и представителям краевого правительства продемонстрировали работу Центра дистанционного образования (ЦДО) для детей-инвалидов.
Как возник ЦДО? Директор лицея Светлана Романенко говорит, что отправной точкой создания центра стала государственная программа «Доступная среда».
Тогда каждый регион решал, каким образом будет реализовывать проект, и многие субъекты Федерации выбрали путь, когда организация учебного процесса для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья перешла на уровень дополнительного образования.
Читать на ap22.ru