Для успеха нужны талант, предприимчивость. Но ещё есть кое-что важное: должен быть и кто-то другой, кто верит в нас, кто поддерживает и ободряет. Когда учитель верит в ребёнка Психологи Роберт Розенталь и Ленора Якобсон в начале учебного года среди учеников средней школы в Сан-Франциско провели эксперимент.
Отобрав несколько учеников, учёные сказали учителям, что это дети с очень высоким IQ и большими талантами. Учителя удивились, поскольку выделенные ученики демонстрировали весьма посредственные успехи в учёбе.
Психологи же настаивали на том, что эти дети просто пока не проявили себя, нужно немного подождать. Но на самом деле выбранные психологами ребята никаких особых талантов не скрывали и высоким, но ещё не проснувшимся интеллектом не отличались.
Читать на obzor.lt