Педагогические дискуссии конца 20-х – начала 30-х годов прошлого века Анатолий Цирульников Об авторе: Анатолий Маркович Цирульников – доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования, писатель, историк, автор исследований российских школьных реформ.
Тэги: наука, образование, история, педагогика, дети Данная статья – переработанный специально для «НГ-науки» фрагмент книги: Анатолий Цирульников.
Из тайных архивов русской школы. История образования в портретах и документах. М., ИД «Дело» РАНХиГС. 2021. В 1930 году абсолютно серьезно обсуждался такой проект: «Сделаем так: вот огромный дом, где живут взрослые, а рядом маленький домик, он соединен теплым коридором.
Читать на ng.ru