Игра длится примерно час, потом школьники обсуждают свои результаты и проблемы, с которыми им пришлось столкнуться.В сравнении с остальным европейскими странами медиаграмотность в Чехии отстает.
В этом виновата и беспомощность педагогов, которые не знают, в какой форме учить этому детей.«Существует много проектов такого типа, но министерство образования не хочет признать всю важность этой проблемы.
А кто еще должен заниматься развитием критического мышления у детей?», - вопрошает Милош Грегор, преподаватель кафедры политологии факультета социальных исследований Масариков Университета.Под его руководством была разработана первая версия игры.
Читать на vinegret.cz