Участие в ней приняли педагоги-психологи, социальные педагоги и специалисты специализированных центров. Они обменялись опытом работы и решили ряд вопросов, касающихся работы с детьми с ОВЗ.
Секция №1 для школьных психологов рассмотрела вопрос технологии работы школьного педагога-психолога по организации сопровождения детей с ОВЗ и их родителей в условиях общеобразовательного учреждения.
Секция № 2 для школьных педагогов-психологов рассмотрела технологии работы по организации сопровождения детей с ОВЗ в условиях специальных образовательных учреждений.
Читать на serp.mk.ru