В Рязанской области усовершенствовали систему дистанционного обучения для школьников и учителей
Дистанционный режим работы создал не только трудности, но и возможности для учителей, учащихся и родителей. Переход участников образовательного процесса к новому типу взаимодействия способствовал формированию инновационных подходов, созданию и совершенствованию цифровых сервисов.Один из эффективных кейсов был реализован в Рязанской области.
Ранее в регионе была внедрена подсистема "Электронная школа", разработанная на базе программного решения "БАРС.Образование".
Этот продукт позволил решить вопрос цифровизации направления общего образования в регионе, переведя все основные процессы в электронный вид.Теперь дневники, журналы и расписание стали доступны онлайн, а новые сервисы и интеграции расширили горизонт возможностей учеников и педагогов, сделав значительный шаг вперед к развитию отрасли.
Читать на smartmoney.one
