«Утром строили планы, вечером стали безработными»
EX-PRESS.BY о происходящем с точки зрения педагога.«Прямой дедовщины нет»— Первая проблема, с которой я столкнулась, будучи еще студенткой, — это отсутствие грамотной педагогической практики.
Человек приходит в школу, проводит урок, получает комментарии своего куратора и уходит дальше слушать лекции в вуз. А на один проведенный урок приходится 10 бумажек, которые нужно по нему написать.
Куда уж здесь успеть пообщаться с учениками, коллегами и погрузиться в школьную жизнь — молодой учитель находится в вакууме и не представляет, что его ждет потом, — говорит педагог.Более того, после первой же волны коронавируса зачет по практике студентам начали ставить с закрытыми глазами: по бумагам они находятся в школе и учат детей, а по факту приезжают туда единожды, просят у куратора подпись и более там не появляются.
Читать на charter97.org
