29.09.2020 - 07:05 / ria.ru

Ученые выяснили, как детальные картинки мешают детям понимать текст

МОСКВА, 29 сен – РИА Новости. По данным исследования американских ученых, детальные иллюстрации мешают детям в возрасте 6-8 лет сосредотачиваться на понимании текста, сообщает Daily Mail.

Так, эксперты пришли к выводу, что разноцветные картинки (особенно, если их слишком много), призванные мотивировать начинающих читателей, зачастую достигают обратного эффекта, отвлекая детей.

Так, Анна Фишер из Университета Карнеги-Мелона в Пенсильвании, рассказала, что она и ее коллеги попросили взрослых выбрать в детской книге иллюстрации, которые не были важны для понимания смысла.

культура книги Новости культуры Москва шт.Пенсильвания

Читать на ria.ru

Все новости от ria.ru

Об этом же в других СМИ

Sohu: попытка ВСУ ответить на российские учения «Кавказ-2020» обернулась фиаско argumenti.ru / 3 года назад

Причина ЧП на Камчатке пока не установлена, версии ученых противоречивы. Обзор interfax.ru / 3 года назад

Группа ученых из ДВФУ не нашла признаков утечки ядохимикатов в районе Козельского полигона на Камчатке echo.msk.ru / 3 года назад

Сайт imag.one - агрегатор новостей из открытых источников. Источник указан в начале и в конце анонса. Вы можете пожаловаться на новость, если находите её недостоверной.

Сейчас читают