Journal of Dental Education.В исследовании приняли участие 36 молодых студентов-стоматологов, которые оттачивали навыки полировки зубов на специальном тренажере.
Примерно половине студентов во время обучения включили тихую и медленную фоновую музыку.Общее удовлетворение студентов фоновой музыкой было высоким.
Было обнаружено, что музыка снизила стресс, тревожность, а также повысила мотивацию к обучению и практике. Эффективность работы и качество препарирования зубов также улучшились.По словам исследователей, это пилотное исследование поддерживает использование фоновой музыки в доклиническом обучении медиков, поскольку она, по-видимому, оказывает полезное влияние на обучение и оттачивание навыков.
Читать на charter97.org