Тер-Саакова: обучение детей мигрантов - вопрос не этнический, а социальный
В минувшем 2020 году в России утвердили сразу несколько законодательных инициатив, направленных на облегчение режима пребывания иностранных граждан в России или получения гражданства РФ.Однако все эти позитивные начинания совершенно не затрагивают одной очень многочисленной и уязвимой категории иностранных граждан - детей с миграционным опытом.
Тер-Саакова отмечает, что педагоги, итак загруженные сверх меры, вообще не воспринимают этот вопрос как отдельную, требующую внимания тему, а родители учащихся зачастую относятся к мигрантам с предубеждением.Российская образовательная система не заточена под интеграцию детей-инофонов, иногда слабо владеющих не только русским, но изредка - и своим родным языком, а у педагогов остро не хватает времени,.
Читать на ru.armeniasputnik.am
