Внедрение технологий искусственного интеллекта в обучение инженеров в вузах позволит учащимся быстрее вникать в поставленные задачи, например, за счет навыка работы с нестандартными случайно генерируемыми заданиями.
После выпуска подобные специалисты на 15-30% быстрее других могут включиться в рабочие проекты, сообщил в четверг на общероссийской научной конференции «Вектор будущего», организованной компанией «Газпром нефть», и.
о. ректора Томского политехнического университета Дмитрий Седнев. «Важный момент, на который влияют технологии искусственного интеллекта, - сокращение времени адаптации после выхода студента из стен университета для входа в проект или вход в деятельность в целом.
Читать на finanz.ru