Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена проводит исследование, целью которого является построение компетентностной модели педагога инклюзивной школы.
Вуз приглашает присоединиться к команде экспертов представителей профильных высших учебных заведений, образовательных организаций общего назначения, коррекционных образовательных учреждений, а также родителей, воспитывающих детей с инвалидностью.
Для организаторов важно мнение родителей, имеющих детей с инвалидностью разных нозологических групп. Организаторы исследования просят высказать свое мнение, что работающий в инклюзивной модели образования педагог должен знать и уметь, какими навыками и технологиями владеть.
Читать на rosbalt.ru