Не хотим, не верим, протестуем. Почему учителя против ИИ?
Бурную дискуссию в школах России вызвала инициатива чиновников усилить роль искусственного интеллекта в образовании. Умным машинам предлагается перепоручить проверку домашнего задания и составление рабочих программ.
Объясняется все желанием разгрузить педагогов, избавить их от скучной рутины.Учителей, однако, перспектива углубления цифровизации школ так возмутила, что представителям Минцифры пришлось их успокаивать: автоматизация, дескать, будет внедряться безболезненно и постепенно, вплоть до 2030 года.Но в чем причина конфликта?
Неужели современным учителям, точно луддитам XIX века , настолько ненавистен прогресс? Или педагоги боятся, что хорошая идея опять будет испорчена кривым исполнением?Вообще говоря, реакция довольно удивительная.Особенно когда наблюдаешь за ней изнутри.
Читать на smartmoney.one
