В любом жестком конфликте правда в том, что правы обе стороны– только они не готовы признать наличие другой стороны той же монеты. Обсуждая модное понятие «качество образования» для советской школы и для современной, участники дискуссии редко задумываются над понятием «образование».
А оно очень . Я его сейчас определяю как «согласование картин мира». При обучении можно просто выучить то, что требуется по программе, но не встроить это в целостное представление об окружающем мире.
Если надо просто сдать экзамен, вполне достаточно запомнить, чему тебя учили, на какие задачи натаскивали. Но никто не мешает встроить эти «знания» в свою картину мира– тогда легче понимать смысл заданий и решать нестандартные задачи, а не только типовые.
Читать на ug.ru