Воображаемые миры, которые рождаются при игре в куклы способствуют выработке социальных навыков в реальном мире. И компьютерные приложения полноценно не заменят настоящей «кукольной коммуникации».
Исследование продолжалось на протяжении 18 месяцев и в нем приняло участие 33 ребенка в возрасте от 4 до 8 лет. Ученые при помощи новейшей аппаратуры по нейровизуализации (fNIRS) наблюдали за активностью головного мозга детей во время того, как они играли в куклы.
Данные полученные исследователями говорят, что этот тип деятельности активирует области мозга, ответственные за эмпатию и обработку социальной информации.
Читать на popmech.ru