указом президента от октября 2020 года.«Мы приветствуем этот прогрессивный шаг к инклюзивному образованию по всей стране. Факты свидетельствуют о том, что инклюзивное образование приносит пользу всем детям и обладает огромным потенциалом для улучшения результатов обучения для всех», — сказал глава представительства ЮНИСЕФ Мунир Мамедзаде.В Узбекистане дети с инвалидностью часто обучаются в отдельных учреждениях.
В 2020 году дети с инвалидностью составляли 75% от общего числа лиц, находящихся в специализированных учреждениях. Около 9700 детей с инвалидностью остаются вне школьной системы.Международная практика показала, что внедрение инклюзивного образования является ключом к повышению общего качества образования.
Инклюзивное образование ориентировано на ребёнка (а не на учебную программу) и обеспечивает лучшие результаты обучения для всех детей за счёт применения педагогики, отвечающей потребностям каждого ребенка, включая детей с инвалидностью.В таких странах, как Португалия, качество образования резко улучшилось благодаря тому, что более 98% детей с инвалидностью обучаются в обычных школах.
Читать на gazeta.uz