Учеба на дистанционке усугубляет расслоение среди учеников: дисциплинированные продолжают учиться, а те, кому нужен сильный контроль со стороны, перестают успевать.
Такой вывод сделали эксперты после опроса родителей, организованного на базе НИТУ «МИСиС» центра компетенций в сфере онлайн-образования и цифрового корпоративного обучения EdCrunch University.
С этим согласилась и психолог, педагог Ирина Беляева, объяснив корреспонденту «Росбалта», что такой эффект связан не столько с дистанционкой, сколько с ее безграмотным внедрением. «Онлайн-обучение — это особый продукт, который требует определенного педагогического дизайна.
Читать на rosbalt.ru